Home
eCogito
Wychowanie w systemie Montessori PDF Drukuj Email

System wychowawczy Montessori powstał w pierwszej połowie XX w. Został opracowany przez włoską lekarkę i pedagoga Marię Montessori. System ten zrodził się w ramach ruchu zwanego w Europie „nowym wychowaniem” lub „nową szkołą” w Stanach Zjednoczonych natomiast – progresywizmem. System ten był przeciwnym nurtem do szkoły herbertowskiej czyli „szkoły tradycyjnej”.

Więcej…
 
Pomoc w nauce PDF Drukuj Email

Dlaczego spacer jest ważny?

Naukowcy już dawno udowodnili, że organizm człowieka, a w szczególności jego mózg do prawidłowej pracy potrzebuje nie tylko substancji odżywczych, ale i tlenu, a ostatnio podkreśla się również ogromną rolę ruchu i pozytywnych emocji. Dzieci podczas codziennych zabaw, nawet tych najprostszych, jak stawianie babek z piasku doskonalą pracę mózgu (np. dzięki ruchom naprzemiennym wzrasta liczba połączeń pomiędzy obiema półkulami mózgowymi, a co za tym idzie usprawnia się praca całego mózgu). Bawiąc się nabywają sprawności manualnych niezbędnych w codziennym życiu – jakżeż wyglądało by nasze życie, gdybyśmy nie umieli zapinać guzików, czy trzymać ołówka w ręku. Uczą się również zasad rządzących przyrodą - chociażby takich, że wyrzucona z wózka zabawka spada na chodnik, a przecież mogłaby polecieć do słońca... tylko my dorośli już o tym zapomnieliśmy.

Więcej…
 
Work life balance PDF Drukuj Email

Work-life balance biznesem przyszłości?

Wypalenie. Równowaga. Dobre życie. Jakkolwiek marketingowo to ubrać, sens pozostaje ten sam. Rynek na usługi i produkty związane z pomiarem i zwalczaniem wypalenia jest samoodnawiającym się źródłem. Dlaczego? Poniżej najważniejsze  powody

Powód 1) Wypalenie ma społeczną akceptację jako „normalny” problem

Pojęcie wypalenia (ang. burnout) pojawiło się po raz pierwszy w literaturze psychologicznej w latach siedemdziesiątych. Zjawisko to nie było wcześniej zupełnie nieznane. Jednak oficjalnie rzadko uznawano jego istnienie i równie rzadko otwarcie nad nim dyskutowano. W niektórych zawodach był to temat tabu. Jego podjęcie uważano za równoznaczne z przyznaniem, że czasami profesjonaliści postępują nie do końca profesjonalnie lub też określając to dobitniej „dopadła ich słabość psychiczna”. Tego typu podejście sprawiało, że trudno było prowadzić badania nad wypaleniem, nie mówiąc o jakimkolwiek poważnym traktowaniu na forum publicznym lub naukowym. Jednak ofiarność i samozaparcie pionierów badania wypalenia jako zjawiska psychologicznego spowodowały, że udało się zebrać dostateczny materiał, który można było opublikować. To właśnie dzięki tym pierwszym artykułom nastąpiła zdecydowana zmiana opinii co do wagi i powszechności wypalenia. Z wywiadów badawczych wynikło bardzo jasno, że świadczenie usług lub zapewnianie opieki może być bardzo wymagającym i angażującym zawodem, i że wyczerpanie emocjonalne (prowadzące do pozostałych wymiarów wypalenia) nie jest niezwykłą reakcją na przeciążenie taką pracą. Od czasu tych skromnych początków wiedza o wypaleniu i zrozumienie tego zjawiska rozwinęły się w sposób imponujący. Obecnie uważa się je za ważny problem indywidualny i społeczny.

Więcej…
 
Kompetencje osobiste PDF Drukuj Email

Tłumaczenie łacińskiego słowa competentia sugeruje określoną przydatność, uprawnienie do działania, odpowiedniość. W literaturze pojawiają się również określenia umiejętności, zdolności, dyspozycji. Termin ten można również interpretować jako pewna zdolność wykonywania zadań, pełnienia funkcji w życiu społecznym (Pilecka i in. 1990, Borkowski 2003). Pojecie kompetencji było przedmiotem licznych dyskusji. Rozró5niono zakres kompetencji i kompetentności; uznając za zakres kompetencji ? sektor pracy, role wypełniana przez osobę kompetentna, za kompetentność ? ?zespół zachowań Kompetencje osobiste  to fundament osobowości traktowanej jako potencjał człowieka. W istocie - idąc za Opalińskim i Słownikiem Języka Polskiego - są to umiejętności niezbędne do skutecznego zarządzania sobą.

W zarządzaniu w ogóle - jest to podstawowa umiejętność, ale przydaje się ona bardzo w życiu służbowym i osobistym, niezależnie od wykonywanej pracy. Te właśnie umiejętności pozwalają nam wykorzystać kwalifikacje, wiedzę zarówno specjalistyczną, jak i ogólną, oświadczenie i zdolności osobiste.

Więcej…
 
Zarządzanie stresem - kluczowa kompetencja życiowa PDF Drukuj Email

Niemal instynktownie każdy wie, co to jest stres, ponieważ doświadczał go wiele razy w różnych swoich sytuacjach. Wielokrotnie także obserwował, jak działają pod wpływem stresu inni ludzie. Dla przypomnienia dodajmy, że termin 'stres' wprowadził Hans Selye w 1936 roku, pożyczając ten termin od inżynierów ? którzy tak nazywali STAN ZMĘCZENIA MATERIAŁU. Selye wprowadził ten termin dla pewnego stanu organizmu ? jak łatwo się domyśleć ? stanu przeciążenia, który prowadzi do demobilizacji działania człowieka, obniżenia jego odporności psychofizycznej. Warto pamiętać, iż możemy mówić o trzech kategoriach stresu (napięcia).

Więcej…
 
<< pierwsza < poprzednia 1 2 3 następna > ostatnia >>

Strona 1 z 3